为进一步贯彻《国家职业教育改革实施方案》、《教育信息化2.0行动计划》、《普通高校图书馆规程》有关文件精神，落实《2020年教育信息化和网络安全工作要点》中实施信息素养全面提升行动的任务部署，持续推动全国高职院校信息素养教育工作，助力打赢疫情防控战，教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会与高等教育文献保障系统管理中心决定举办“万方杯”2020年全国高职院校信息素养大赛。为做好我院选拔工作，经研究，决定举办2020年河南省高职院校信息素养大赛鹤壁职业技术学院选拔赛，现就有关事项通知如下：

一、竞赛分组及参赛对象

学生组：高职全日制在籍大学生

教师组：从事信息素养教育教学、研究的馆员或教师

二、竞赛内容

学生组：本次大赛主要考查学生的信息素养基础知识，包括信息意识、信息道德和信息技能；考查学生运用网络化手段获取信息的能力，进行信息甄别的能力以及加工处理信息的能力。考核所涉及的信息检索或处理工具以中文常用工具为主，包括搜索引擎、数据库及网站等。

教师组：考查教师的教学内容、教学设计、课堂表达、信息化教学手段等综合教学能力。教师微课赛的视频内容须符合社会主义核心价值观，不得出现任何反动、抄袭、不健康等内容。

三、竞赛形式

学生组：以二级学院为单位，个人网上注册，网上答题。参赛要求：参赛学生须在指定竞赛平台--CALIS信息素养学习平台注册真实有效信息后，在规定时间内上网答题，按个人成绩及答题时长进行全院排名统计。每个注册账号只有一次答题机会，平台提供模拟题用于练习。各二级学院参赛名额不限。

教师组：以二级学院为单位，提交河南省高职高专院校信息素养大赛教师微课申报书（见附件）和教师微课视频。每名参赛教师仅限提交 1 份参赛微课视频。视频要求:时长不超过10分钟，Mp4格式，分辨率为 720P。视频全程可保持参赛教师出镜或不出镜。片头要求显示作品名称，不显示教师姓名和所在单位等信息。不应出现与教学无关的商家广告内容等。微课内容为信息素养教学的某一知识点、某一教学内容等课堂教学视频，同时还可包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。微课视频文件的命名方式为：学校名称-参赛教师姓名-作品题目，举例：XX省-XXX职业学院-张三-如何使用信息技术开拓学生的思路。

四、竞赛时间及地点

学生组：10月15日－16日；本次比赛不设集中赛场，各二级学院需为不具备网上答题条件的学生提供比赛电脑，或向教务处协调使用公共机房。

教师组：10月16日前，将微课视频提交至邮箱hbzytsg@163.com。

五、竞赛培训

方式一：CALIS信息素养学习平台提供信息素养学习资源及模拟练习题，在平台注册账号后即可免费使用。

方式二：“高校信息素养教育数据库”，校园网IP范围内，注册账号后登录使用。

六、评审办法

所有参赛选手登陆CALIS信息素养学习平台，在规定的时间内完成答题。CALIS 平台会自动按个人成绩及答题时长导出竞赛成绩，按竞赛成绩进行全院排名统计。

七、竞赛联系人

如有疑问，请联系图书馆晋老师、赵老师，联系电话： 0392-3219890。